2019年春季学期学生工作要点

发布日期:2019-02-28       发布人:      

2019春季学期学生工作的体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会及全省教育工作会议精神,落实立德树人根本任务,坚持“以生为本”工作理念,紧紧围绕评建工作,加强内涵建设,打造亮点,突出特色,完善协调育人机制,全面推进素质教育,强化服务意识,细化内部管理,确保校园安全稳定,积极营造和谐向上的校园文化氛围2019年我校顺利通过本科教学工作合格评估贡献力量

一、切实加强政治理论学习,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神

(一)将学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神作为首要政治任务。发挥各级学生组织、网站、微信、微博等新媒体的作用,做到班班讲、人人懂,实现在校学生全覆盖。

(二)开展主题明确、内容丰富、形式多样的系列活动,丰富育人载体,拓宽育人途径;开展“壮丽70年 阔步新时代”、“我和我的祖国”等庆祝新中国成立70周年系列主题宣传系列活动;开展纪念五四爱国运动100周年活动等。通过组织开展专题理论学习会、报告会、知识竞赛、演讲赛、辩论赛、书画赛等活动引导学生牢固树立中国特色社会主义道路的理想信念,进一步激发青年学生成才报国的情怀。

二、以提升辅导员素质能力为核心,进一步加强学工队伍建设

(一)按照《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》和《商丘学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》要求,做好新进辅导员的培训;实施新到岗辅导员导师制工作。通过专题讲座、辅导员经验交流、外出学习等形式加大辅导员培训力度。

(二)认真落实《商丘学院班主任队伍建设规定》,做好班主任的配备、培养、管理和考核,进一步协调各二级学院做好兼职班主任工作,评选优秀班主任,修订完善商丘学院班主任考核办法等。

(三)抓实学生工作例会制度,真正把例会开成总结安排工作,以会代训、集体交流、学工经验传帮带的平台。

(四)引导学工队伍重视科学研究,围绕学生日常工作实践,有针对性的开展科学研究,不断深化辅导员科研能力。实施特色学生工作品牌项目培育工程。

三、紧紧围绕本科教学合格评估工作,打造学生工作亮点

(一)以建设大学生素质拓展教育成果展为契机,进一步总结拓展我校大学生素质教育活动,深化特色品牌创建,在巩固提高过去特色品牌基础上,注重探索创新,各二级学院要推出 1-2 项符合学院自身特色、有针对性的能叫响的大学生素质教育品牌活动。

(二)继续开展学风建设年活动,各学院要开展形式多样、内容丰富以学风建设为主题的活动,大力宣传“大学生自强之星”、“国家奖学金获得者”、“国家励志奖学金获得者”等先进事迹,培育和宣传优秀大学生典型,抓好学习氛围、考研与考证氛围的营造,激发学生学习的内动力。

    (三)大力宣传刻苦学习、孝老敬亲、自强自立、甘于奉献、助人为乐等“五类十佳”青春榜样先进事迹,构建“五评五领五培育”榜样教育模式。

    (四)成立商丘学院学生事务服务中心,为学生提供方便、快捷、高效的“一站式”服务。

    四、继续完善学生资助体系,充分发挥资助工作的育人功能

    (一)做好国家助学金2019年春季学期的发放工作;毕业生贷款学生毕业确认工作和助学贷款还款工作;2019年征兵动员宣传工作。

    (二)加强资助育人内涵建设,进一步加大学生资助政策宣传力度,努力在资助途径多元化、资助方式个性化等方面下功夫,注重加强精神资助。围绕全省“助学▪筑梦▪铸人”“诚信校园行”等主题教育活动,开展大学生诚信自强、感恩履约、奉献成才教育,适时开展学生家访和调研工作。

五、以培养健全的人格为目标,进一步加强大学生心理教育

    (一)加强心理教育师资队伍建设,开设心理健康教育课程。

    (二)完善学校、学院、班级、宿舍“四级”预警防控体系和心理危机干预工作预案,提升工作前瞻性、针对性。

    (三)开展宣传活动,举办“5·25”大学生心理健康节等品牌活动,充分利用网络、广播、微信公众号等媒体,营造心理健康教育良好氛围,提高学生心理保健能力。

    (四)加强辅导员、心理委员心理专业知识培训,注重学生心理疏导,落实心理问题学生的咨询、跟踪及关注机制。。

六、规范学生日常管理,力保学校和谐稳定

    (一)坚持教育与管理相结合,严肃校纪校规,严抓管理,规范学生日常行为,确保已有相关规章制度的贯彻落实。加强教育引导,落实主题班会安全教育,组织开展交通、防诈骗、传销、校园贷、法制、禁毒、防艾、防宗教渗透及心理健康宣传教育;培养安全意识,坚持班级、寝室报告制,做到学生问题早发现、早处理;落实安全隐患排查,重点做好开学、放假大排查,抓好校园贷、学生心理等问题的清理排查。

(二)做好2019届毕业生离校工作。各学院要认真分析和把握学生即将毕业时的心理动态,针对不同学生采取不同的教育方式,探索毕业生离校前思想教育新思路、新途径,切实做好毕业生离校前的教育

(三)严格执行考勤制度、学生请销假制度、学生外出外宿和集体活动审批制度,坚持辅导员与学生谈心谈话、查寝、听课和与学生家长联系制度等。

    (四)继续落实早部署、早预防、早发现、早干预的“四早”安全稳定工作机制,充分发挥“学校-院系-班级-宿舍长”四级安全网络工作体系作用。

    (五)坚持重点时期、敏感时段的值班和日常值班制度,保持学工人员电话 24小时畅通。

    (六)做好招生期间学生管理工作。招生期间,全体学工人员应增强责任意识,加强学生管理工作,密切关注学生情绪变化,保证第一时间有效处理各种问题和突发事件,防止学生出现安全事件。

    (七)认真贯彻执行党的民族宗教政策,在学业、生活、就业等方面关心少数民族学生。

    (八)严格落实学工人员住学生宿舍制度。全体学工人员要严格按照学校要求入住学生宿舍,认真履行工作职责,杜绝不按时回宿舍,擅自离校现象的发生,并做好学生宿舍的检查工作。

 




商丘学院   学生工作处(部)



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